單 位

學務處心輔組

職 別

約僱臨床心理師

姓名

張凱鈞

研 習

名 稱

「與情緒和解－增進情緒調節能力」

期 間

107.08.30-107.08.30

地點

南華大學

研  習  心  得

這次的辯證行為治療法的研討會，由嘉南療養院臨床心理科的主任杜家興臨床心理師主講，內容為簡介辯證行為治療法的基本原理與操作方式，以及在校園可能的實行方式。根據杜主任的建議，除非學校輔導工作團隊（導師、教官、心理師、社工師等等），都能對於辯證行為治療有一定的熟悉程度，加上能夠真正做到適當的分工，不然很難提供個案有用的協助。但要求其他非心理專業人員都能瞭解並配合辯證療法的工作模式，太過不切實際，因此杜主任建議可以抽取其中數種治療策略和工作方式，將之應用於校園心理治療中。例如：行為鍊分析、正念等。另外，杜主任也提出團體治療是校園諮商中心重要且關鍵的業務，可藉此提高心理師服務效能，且也建議透過團體治療的方式，可以採用正向心理學的概念，將服務對象納入非高風險或沒有臨床病理困擾的同學，以提高學校諮商中心服務的能量和涵蓋的範疇。整體來說，此次研習收穫良多。